首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年3期
>
探究高中语文读写结合教学
探究高中语文读写结合教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在高中语文教学中,如何将阅读教学与写作教学进行充分地结合,成为了广大高中语文教师进行研究的一个课题。针对高中语文教学中读写结合存在的不足,进行了深入的探究与分析,并提出了高中语文教学中读写结合策略,希望有助于高中生读写能力的有效提升。
DOI
5jo7ww0zdv/5164136
作者
胡武明
机构地区
湖北省利川市第二中学
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
高中语文教学
读写结合
不足
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
于晓明.
高中语文读写结合教学模式探究体会
.教育学,2018-01.
2
李静.
高中语文读写结合教学策略探究
.教育学,2023-06.
3
黄伟瑜.
探究高中语文读写结合教学策略
.教育学,2023-06.
4
缪宇.
浅析高中语文读写结合教学
.教育学,2022-04.
5
杨沥云.
高中语文读写结合问题探究见解
.教育学,2020-12.
6
徐琴琴.
高中语文读写结合问题探究见解
.教育学,2020-06.
7
施丹琳.
高中语文的读写方法结合探究
.教育学,2024-08.
8
孟凡萍.
基于核心素养的高中语文读写结合教学探究
.教育学,2021-12.
9
周红青.
高中语文读写结合教学研究
.教育学,2021-07.
10
李权.
高中语文教学的“读写结合”
.教育学,2018-12.
来源期刊
中小学教育
2021年3期
相关推荐
高中语文读写结合的教学实践
新课标背景下高中语文读写结合教学策略探究
高中语文大主题教学中读写思结合的教学探究
高中语文读写结合教学策略探讨
高中语文读写结合教学模式探讨分析
同分类资源
更多
[教育学]
教室里的隐身人
[教育学]
小学语文多媒体教学之我见
[教育学]
四元教学设计模式(上)*--综合学习环境中的多媒体学习原则
[教育学]
高中物理教学中思变思想的透析
[教育学]
把《大学科普》办成大学生们喜闻乐见的精品期刊
相关关键词
高中语文教学
读写结合
不足
策略
返回顶部