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高中语文群文阅读高效课堂的构建

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摘要摘要：群文阅读是指在明确阅读目标的前提下，将结构相似、内容相近的文章整合在一起进行阅读的过程。将其应用于高中语文教学中，能够进一步提升学生阅读效率和阅读质量，有利于学生去构建阅读知识的联系性，进一步开阔学生的文化视野，从而实现学生语文阅读能力和语文核心素养的有效提升。

DOI 3j7kvrqwd1/5217629

作者邓南君

机构地区重庆市云阳凤鸣中学

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词高中语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）