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《中国教师》
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2021年06期
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高中生物教学中合作学习策略的运用
高中生物教学中合作学习策略的运用
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摘要
摘要:在教学的现阶段,学校不仅应传授知识,还应让学生对所有相关知识有清晰的了解,而且更加注重发展学生的合作能力和发展学生的自主学习能力。合作学习能够更好地激发学生的学习兴趣,使学生能够更加积极主动地学习和探索各种知识,并确保知识能够被更好地吸收,从而为培养综合型人才发展做出贡献。
DOI
pd5gr07lj7/5249023
作者
任淑琪
机构地区
新疆维吾尔自治区阿克苏地区第二中学
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
高中生物学
合作学习
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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