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实验教学法在初中物理教学中的作用与实践运用研究

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摘要摘要：初中作为中学这一教育阶段的关键环节，其物理学科的教学也十分重要，可以在很大程度上帮助学生转变自身的思维方式，提高思维能力。所以初中在进行物理学科的教学时，要注意加强实验教学法在日常教学中的合理利用，同时初中教师也要不断加强自身的责任意识，提高物理教学的能力，从而在完成物理教学的目标的同时不断加强学生的创新能力。除此之外，物理本身由于学科特点，对初中学生来说还有些抽象，因此如何提高学生的思维能力和逻辑能力就显得尤为重要。基于此，本文就实验教学法对于物理教学的意义入手，分析当前阶段初中物理教学存在的问题，从而为实验教学法的深入科学的利用提出建议和措施。

DOI g4qg9zx9d8/5257796

作者杨立柱

机构地区云南省大理州祥云县米甸镇初级中学672100

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词实验教学初中物理实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）