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中职语文跨媒介阅读与交流的结构化教学研究

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摘要摘要:随着我国的信息技术的不断进步与发展，同时我国的信息教育也在不断地长大，媒介信息的发展使阅读活动更加丰富多彩。目前，在我国中职语文教学中，数字化阅读、在线阅读以及移动阅读逐渐出现，为学生在阅读中提供丰富的媒介。本文主要通过中职语文中跨媒介阅读与交流的意义进行阐述，并对其结构化教学进行渗入研究。

DOI 3j77059wj1/5316053

作者沈国光

机构地区武义县职业技术学校 321200

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词中职语文跨媒介阅读与交流结构化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）