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如何在高中生物教学实践中培养学生的提问能力

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摘要摘要：提问是教学过程中的主要手段，教师提问能加强师生互动，引发学生积极思考，而学生提问能锻炼自身发现问题并解决问题的能力，发散思维的同时提高各项能力。因此，在高中生物学科教学过程中，教师应以注重培养学生提问能力，使其能得以不断提升，将知识掌握的更扎实，得以收获显著教学效果。本文针对如何在高中生物教学实践中培养学生的提问能力提出了几点策略，仅供参考。

DOI 6jr3rnwqj5/5449915

作者牛立鹏

机构地区庆城县陇东中学 745100

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词高中生物提问能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）