核心素养背景下的初中物理教学策略研究

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摘要 摘要:目前基础教育改革已经迈入了核心素养的发展阶段,在初中物理教学中需要深入贯彻核心素养,做好学生核心素养的培养,按照学生学习特点以及年龄特点推进初中物理教学,这是现阶段每一位物理教育工作者所面临的课题之一。基于此,本文章对核心素养背景下的初中物理教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《中国教师》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)