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高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析

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摘要摘要：在新课改的深入实施中，对学生的自主学习能力进行强化培养是高中数学新课程实施的重要课题。良好的自主学习能力能够让学生在课前预习、课中学习、课后复习，能够帮助学生夯实基础、巩固知识，能够锻炼学生的思维，发展学生的能力素养。因此，在高中数学教学实践中，教师需要重视对学生自主学习能力的培养;要在了解到学生的实际学习情况下，帮助学生突破数学学习的思维障碍;要在改变传统教学课堂时，对学生的学习兴趣进行激发;创新教学方式，提供学生自主发展的机会和平台。

DOI 54kkv5124k/5563633

作者田玉杰

机构地区山东省临沂第七中学 276000

出处《中国教师》 2021年16期

关键词高中数学自主学习能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）