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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

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摘要摘要：当今社会是法治社会，道德与法治的融合至关重要。在小学，建立学生的道德、法律和法规基础是一个重要的步骤。教师应依托小学德育和法治课程的开发和建设，帮助学生树立良好的治理意识和道德情感。但法律离学生们很远。教师应联系家庭、社会和学校相关课程，以便他们能够一起学习，利用现实生活中发生的最新新闻或事件，并使用更多媒体工具帮助学生阐明道德和法治的本质。

DOI wjv209ekd7/5763674

作者梁艳芬

机构地区南宁市秀灵小学广西南宁 530000

出处《教学与研究》 2021年27期

关键词小学道德法治课，法治教育融合思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）