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对研训一体的校本教研的实践和思考

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摘要教师参与校本教研的状态，直接影响校本教研的效果。我们通过“教师论坛”、“主题教研”、“网上教研”等形式，实行校本教研的全方位管理革新，坚持走“研训一体”之路，扎扎实实地开展多种形式的活动，让校本教研悄然融入了教师的生活、走进了教师的心田。从而，有效地引领教师积极参与校本教研，促进了其专业水平的提升和专业成长。

DOI rdx9r9p9dl/581449

作者薛琴;张勇卫

机构地区不详

出处《教育实践与研究：小学版（A）》 2008年2期

关键词研训一体校本教研教师论坛主题教研网上教研

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：小学版（A）

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