合作学习模式在高中物理教学中的应用

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摘要 摘要:合作学习作为一种有效的学习方式,近年来在教学中运用较多。在新课程改革下,合作学习模式在高中物理教学中得到了广泛而深入的应用。在这种教学模式中,高中生共同思考、相互帮助、共同发展和进步,学生的课堂主体学习地位被充分体现,这在一定程度上提高了学生的物理教学水平。为此,高中物理教师要在教学中强化合作学习模式的应用,让高中生在良好的合作关系中健康稳定发展。
出处 《中国教师》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)