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浅谈戏曲走进小学音乐课堂的实践性

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摘要摘要：戏曲是中国传统文化的载体之一，在文化性和艺术性上都有所建树。小学音乐课堂对学生的认知发展起启蒙作用，影响着学生的音乐审美和艺术感知能力的形成，对人格发展有重要作用，故在小学音乐的教学过程中融入戏曲教学具有特殊意义。教师要认识到戏曲的独特作用，有意识地在课堂当中活用戏曲元素，让学生领略戏曲之美。

DOI wjvnv5wkd7/6152402

作者梅思敏

机构地区南京市溧水区实验小学

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学音乐戏曲进课堂实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）