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初中物理教学存在的问题和对策

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摘要摘要：初中物理知识点较多较杂，而很多学生并未掌握较好的物理学习方法，这也导致他们的物理学习面临较大的学习难度。物理教师在开展物理教学活动时需要结合学生的实际学习问题优化自身的教学方式。通过优化物理课程的教学活动，物理教师也能更好的开展高效率的物理教学活动。本文主要是从物理教学存在的问题以及提升初中物理教学效率的对策等多个方面进行论述的。

DOI pj0rr79yjy/6225527

作者赵兴江

机构地区遵义市第五十五中学 563000

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词初中物理教学学生教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）