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简议道德与法治教学生活化的策略

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摘要摘要：现代小学道德与法治的一项主要趋势就是生活化的课堂教学模式，这种教学模式既可将学生的学习兴趣提高，把道德法治知识寄托于游戏中，又能够使学生在实际生活中发现美，对学生高尚的道德情操予以培养。课堂教学的生活化是道德与法治课教学中值得提倡的一种新趋向。首先结合小学生的特点，阐述道德与法治教学生活化的意义，随后对当前生活化教学过程中的种种问题进行分析总结，最后在对问题深刻分析的基础上，探索提出小学道德与法治教学生活化的教学策略。

DOI pj08w0pv4y/6407199

作者阿依努尔·热杰甫

机构地区和田县布扎克乡第一中心小学邮编848000

出处《基础教育课程》 2022年6期

关键词小学道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）