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2022年11期
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情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索
情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索
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摘要
摘要:目前,在中等职业学校的英语教学过程中,相应的英语教学情感学习模式已经被使用并逐渐普及,从而保证了中等职业学校英语教学更加稳定的实践教学。在这方面,本文在对中职英语教学进行研究的同时,继续分析了情感学习模式在中职英语教学中的实践性,希望能有所帮助。
DOI
odw76y0gjk/6433080
作者
何凤
机构地区
霍山职业学校
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
情感教学模式
中职英语
实践性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年11期
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