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互联网+环境下初中信息技术课的多元教学模式

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摘要摘要： “互联网+”带来的各种教学方式层出不穷，伴随着相关技术的发展，网络的渗透已深入到人们的日常工作和日生活中，而网络的出现和流行，也给整个社会带来了某种变化。在这样的大环境下，中学信息化教学应该顺应时代潮流，积极进行改革和发展。资讯科技与其它学科相比，因其自身的特点，要更好地满足时代的发展，更好地发展学生利用资讯科技的能力，因此学校在这方面的教育必须不断完善教育方法，引进多种教育方式，充分运用因特网的优势，并对教学内容进行全方位的调整，以达到提高教育质量的目的。

DOI ojzweqwej5/6564570

作者木克热木·亚克甫

机构地区新疆喀什地区泽普县第六中学，新疆喀什 844800

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词互联网+ 初中信息技术多元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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