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初中道德与法治课中学生社会责任感的培育

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摘要摘要：在初中道德与法制课程中，培养学生社会责任感，在一定程度上能满足初中生身体和心理发展需要。因此在教学之中，初中教师应深刻意识到培养学生社会责任感重要性，不断创新教育教学方法，完善课程教学评价体系，提升课堂教学质量，从而有效提升学生社会责任感。本文简单阐述培养学生社会责任感方法，以期实现构建轻松、愉快、高效课堂，推动素质教育改革和发展。

DOI 6jrqoo9x45/6592063

作者何培谢

机构地区徐闻县第一中学广东湛江 524100

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词初中道德与法治课程社会责任感培育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）