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长方体和正方体表面积有效教学的策略

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摘要摘要：在我国数学课程标准中明确指出：义务教育阶段，要帮助学生树立起评级和反思意识。在小学数学教育阶段，教师要引导学生养成反思意识，这对于学生学习数学知识有着非常重要的帮助，学生在通过反思知识内容能够在巩固所学知识的同时还能够从中发现更多拓展知识。学生在学完一些数学知识后，要在课后学会自主深刻理解和领悟所学内容，而领悟知识只能通过反思所学的知识才能够实现。反思活动必须全面、深刻，这对于提高学生认知水平有着非常重要的作用，同时还能够激发学生潜在的能力，进而促进学生的学习积极性。本文针对长方体和正方体的表面积计算方法展开分析和研究。

DOI pj08mgmy4y/6593399

作者谢冬贞

机构地区横州市横州镇龙池小学 530300

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词立方体表面积教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）