摘要
摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校的思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。《大学语文》作为公共课基础课程,要在坚持立德树人的基础上,着力构建“大思政”格局,从《大学语文》课程的自身特色出发,挖掘课程可行性,坚持人文精神、文化素养多方位培养,在教授专业知识的同时丰富学生的精神世界,使他们成为德才兼备的优秀人才。在实践过程中总结课程思政的经验,为大学语文课程教学改革的进一步研究提供参考。
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)