“双减”政策下小学数学高效智慧课堂探究-中国期刊网

摘要摘要：从2021年开始，针对“双减政策”国家提出了一系列可行性意见。新形势与新要求下，小学数学教学中，老师要积极响应“双减”政策，根据自身教学水平与方式，加强教学内容与模式创新，为学生构建高效智慧课堂，进一步优化数学课堂教学，全面保障小学数学课堂教学效率。基于此，针对“双减”政策下小学数学高效智慧课堂相关知识，本文从以下几方面进行了简单地论述，希望对相关领域研究有帮助。