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浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动

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摘要摘要

DOI 7dmgpgvrdn/6647578

作者卢笑萍

机构地区龙岩市第二实验小学

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学数学课堂教学师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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