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中国传统文化融入职业教育教学管理中的路径研究

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摘要摘要：弘扬中华优秀传统文化和传承中华民族传统美德是高职院校全面落实立德树人根本任务的重要内容。新时代下的职业教育，应当将中国传统文化融入教育教学管理的各个环节，要更加注重用好文化教育人和管理人这个重要法宝，对此，本文重点论述如何将中国传统文化融入到职业教育教学管理中，如何以中国传统文化为基础教育人和管理人，进而培养出更多高素质技术技能人才。

DOI 2d3k960mj9/6698819

作者陈顺涛

机构地区重庆工程职业技术学院重庆402260

出处《中国教师》 2022年17期

关键词中国传统文化管人育人职业教育学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）