首页 > 《中小学教育》 > 2023年1期 > 情境教学法在高中生物教学中的应用分析

情境教学法在高中生物教学中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中生物教学中应用情境教学法，能够有效激发学生的学习积极性，让学生在高中生物的学习中更为主动。因此，探究情境教学法在高中生物教学中的应用有着重要的意义。本文分析了当前高中生物教学中存在的问题，阐述了情境教学法在高中生物教学中的应用策略，以供参考。

DOI 6jrogv9yj5/6940539

作者王新廷

机构地区镇赉县第一中学校,137300

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词情境教学法高中生物教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1苏玲玲. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2023-10.
2薛鑫. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2022-01.
3史景兰. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2022-08.
4全智慧,邓云天. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2022-11.
5魏颖超. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2022-11.
6姚瑶. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2023-03.
7朱付国. 情境教学法在高中生物教学中的应用分析.教育学,2023-04.
8柳鹏. 情境教学法在高中生物教学中的应用.教育学,2021-06.
9宋晓初. 情境教学法在高中生物教学中的应用.教育学,2021-08.
10陈吉莉. 情境教学法在高中生物教学中的应用探究.教育学,2021-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

情境教学法高中生物教学应用策略

返回顶部