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基于农村幼儿园课程建设的途径与设计探析

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摘要摘要：农村幼儿园课程建设是对农村幼儿园教育教学活动的重新定位和认识，是一个综合、复杂的系统工程，需要综合各方面因素和条件的支持。农村幼儿园课程建设的途径是实现课程目标，达到促进幼儿身心健康发展、促进幼儿全面发展的目的。农村幼儿园课程建设可以通过拓展环境资源、增加活动形式、调整区域设置、提高教师素质等途径来实现。农村幼儿园课程设计是农村幼儿园课程建设的关键，不仅要遵循教育规律，还要体现幼儿发展规律、教师成长规律以及当地文化特点等。

DOI g4qv0g1rd8/6989896

作者朱玲智

机构地区乐清市雁荡镇中心幼儿园 325613

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词幼儿园课程建设途径设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）