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中学语文教学中渗透传统文化的策略研究
中学语文教学中渗透传统文化的策略研究
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摘要
摘要:传统文化是培养学生价值观念以及道德品质的重要途径。要想实现传统文化与中学语文教学的有机融合、培养学生的专业素养以及文化修养,需要教师落实多元化教学策略,充分拓宽学生的学习视野,帮助学生深入理解我国传统文化的内涵。
DOI
wjvg59wqj7/6993950
作者
吕杰
机构地区
山东省淄博第五中学 255000
出处
《文学天地》
2023年2期
关键词
中学语文
传统文化
教学策略
分类
[][]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
2023年2期
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