首页 > 《中国教工》 > 2023年3期 > 高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自主学习是学生在课堂上的主体地位，也就是教师为培养和提高学生的自学能力而采取一系列教学措施，使其成为自己掌握知识技能、发展智力以及形成个性全面和谐发展等方面必不可少的环节。首先介绍高中数学中自主性训练相关概念及意义；其次分析我国高中生进行课前预习时存在问题及其原因并提出相应策略；最后是对如何培养学生的自主学习能力给出几点建议。高中数学作为一门基础性学科之一。在整个学习过程中发挥着承上启下的作用。在传统应试教育模式之下形成了以教师为主导地位的“满堂灌”式教学方式；以知识为本位理念为指导思想进行授课，忽视学生自主参与能力与思维创新。

DOI 6jr02nnpj5/7025615

作者姚成才

机构地区灵台县第一中学 744400

出处《中国教工》 2023年3期

关键词高中数学自主学习能力数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）