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浅谈初中地理教学中渗透地理核心素养的策略

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摘要摘要：初中地理教学内容丰富多样，涉及范围较广。因此要把素质教育落到实处，就要充分挖掘教材资源，运用多种教学方法和途径，让学生能够掌握一定的地理基础知识与基本技能；还要注重能力的培养和创新精神的树立，形成良好的学习习惯和思维模式。而在初中地理教学过程中渗透地理核心素养有着十分深远的意义。它可以增强学生的自主意识、创新能力以及分析解决问题的能力，同时还能激发学生们的兴趣和爱好。为他们在以后的学习中打下坚实的基础。那么什么是核心素养呢？初中地理教学中该如何有效的渗透地理核心素养呢？下面我就谈谈自己的看法。

DOI ojn0ynlxdr/7519713

作者姓名：左梦斌

机构地区单位：云南省文山壮族苗族自治州广南县曙光乡初级中学校邮编：663309

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词初中地理教学方法地理核心素养渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）