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指向素养：新课标视域下的小学数学概念教学

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摘要摘要：在新课标的视域下，小学数学概念教学需要关注学生的数学思维培养、问题解决能力的培养以及数学认知的提升。小学时期是孩子认知发展的关键时期。通过教授数学概念，学生可以培养抽象思维、逻辑思考和问题解决的能力。这些能力不仅在数学中有用，还在其他学科和现实生活中具有广泛地应用。数学是解决科学、工程、经济学等领域的问题的关键工具。培养学生的数学思维和问题解决能力有助于他们在未来职业中取得成功。

DOI g4q31mzrj8/7712848

作者李林

机构地区南京市栖霞区龙潭中心小学

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词小学数学概念教学数学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）