摘要
摘要:习作教学是小学语文教学的重要内容,是语文教学的基础,更是语文学习的重点。小学语文习作教学能够促进学生综合素养的提高,更是学生实现自我发展、自我完善的重要途径。在新课程标准下,小学语文习作教学要从激发兴趣、注重方法、提升能力等方面入手,促进学生创新精神和实践能力的培养。小学阶段是学生语言能力发展的重要时期,也是学生写作能力提升的关键时期。小学语文教师要在习作教学过程中全面落实课程标准的要求,注重培养学生自主学习和合作探究的意识, 通过创设有效的习作教学情境来激发学生的习作兴趣,使学生能够在习作教学过程中敢于表达自己所思所想,养成良好的写作习惯。
出版日期
2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)