摘要
摘要:随着五育融合背景对小学体育教学的影响不断增强,探究创新教学策略成为重要课题。本文旨在探讨五育融合背景下的小学体育创新教学策略,以实现学生全面发展。介绍了五育融合背景对教学的影响和意义。分析了小学体育教学的特点和与学生全面发展的关系。接着,提出了小学体育创新教学的原则,如兴趣引导、因材施教、探究导向等。阐述了实施这些策略的具体方法和注意事项。介绍了评价指标和方法,分析了创新教学策略对学生身心发展的影响。小学体育创新教学策略将推动学生全面发展,促进小学体育教育的发展。
出版日期
2023年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)