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互动性教学模式在初中音乐教学中的应用

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摘要摘要：社会发展带动了教育事业的转型升级，在新的人才培养需求背景下，教师应从实际出发，重视学生综合素质和核心素养的培养，提高教学活动的科学性和有效性。为此，教师可以将互动性教学模式引入初中音乐教学中，研究互动性教学在初中音乐教学中的应用，提高教学质量和水平，使学生能够了解基本的乐理知识，掌握简单曲目的歌唱方法，实现学生的全面发展。

DOI n49znmw7dy/7751811

作者谢娜

机构地区重庆市合川大石中学重庆市 401520

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词互动性教学初中音乐应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）