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基于学科核心素养的小学音乐课堂标准化教学研究

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摘要摘要：音乐是人类文化的重要组成部分，对于培养学生的综合素养和审美情趣有着不可替代的作用。随着教育的发展和进步，越来越多的小学开始关注音乐教育的重要性，并致力于提高音乐课堂的教学质量。而基于学科核心素养的小学音乐课堂标准化教学正是一种能够有效提升教学效果的方法。基于此，本文章对基于学科核心素养的小学音乐课堂标准化教学进行探讨，以供参考。

DOI ojnnxq9ljr/7757161

作者和志彬

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县盖孜力克镇巴格勒格小学

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词学科核心素养小学音乐课堂标准化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）