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基于单元整体建构的小学英语作业设计的研究

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摘要摘要：作业设计是小学英语教学中最后一项重要环节，是巩固学生课堂知识的重要途径，教师要积极创新方式，提升教学质量。单元整体作业旨在通过整合课堂教学和学生自主学习的内容，促进学生对知识的深入理解和应用。

DOI n49ew8y2xd/8041835

作者闫霞

机构地区内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第三小学 017010

出处《教育学文摘》 2023年23期

关键词深度学习小学英语单元整体作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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