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浅析小学英语趣味教学课堂的构建

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摘要摘要：小学英语趣味教学作为一种积极、有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。接下来本文将从教学课堂构建的角度出发，分析小学英语趣味教学的策略和方法，以帮助教师更好地设计和实施趣味教学课堂。

DOI lj1e751ggd/8076020

作者黄丽萍

机构地区福建省三明市清流县城关小学福建省三明市365300

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词小学英语趣味教学课堂构建学习兴趣效果提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）