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沉于游戏浸于发展——浅析区域游戏中幼儿主动性策略探究

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摘要摘要：随着教育观念的不断跟新，幼儿园教育对幼儿游戏的重视程度日益凸显。区域游戏作为幼儿园日常活动的关键部分，其创新的设计和实践对激发幼儿的学习热情和情趣具有至关重要的意义。游戏环境因素、教师引导等因素也会影响幼儿的主动性策略。

DOI 7dm6pygqej/8223206

作者张伊丽

机构地区浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心幼儿园 312000

出处《中国教工》 2024年5期

关键词区域游戏幼儿主动性策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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