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探究目标教学法在中职语文文本阅读教学中的应用

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摘要摘要：作为一门基础课程，语文在提高学生学习质量、效率和逻辑思维能力方面起着重要的指导作用。针对中职学生这个特殊的年龄阶段，教师不仅要注重培养学生的知识能力，还要在教学中潜移默化地培养学生的思维能力和人际交往能力，以促进他们在学习中的可持续发展。本研究的目的是对创新的教学目标和教学方针进行探讨，探索如何在中职语文文本阅读教学中应用目标教学法，以帮助学生建构全面的知识结构，并提升他们的综合素养。

DOI 7dm6pvo9vj/8268478

作者汪旼旻

机构地区鄞州职业教育中心学校，浙江宁波 315100

出处《中国教师》 2024年4期

关键词目标教学法中职语文文本阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）