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鼓圈游戏融入情境教学提升幼儿音乐素养

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摘要【摘要】节奏是构成音乐的第一要素，打击乐教学活动是幼儿园音乐教学活动的一个重要组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打，打击乐就是幼儿这种与生俱来的本能的一个延伸。孩子们对声音有一种特殊的敏感性，听到音乐就能舞动起来，有着一种天生的节奏感，鼓圈游戏就很适合他们这种与生俱来的本能。通过幼儿喜爱的这项音乐游戏活动，可以发展他们的协调能力、集体合作意识、责任感和纪律性，从而还可以培养幼儿的创造性，提升幼儿的音乐素养。基于此，本文重点研究了鼓圈游戏中如何融入情境教学，提升幼儿音乐素养。

DOI pj011119xd/8308899

作者薛莉娜

机构地区江苏省常州市武进区遥观中心幼儿园,

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词幼儿园鼓圈游戏情境教学音乐素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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