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幼儿园绘本阅读教学策略研究

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摘要摘要：幼儿园绘本阅读是儿童早期教育的重要组成部分，对儿童语言发展、认知能力和情感培养具有重要意义。本文通过文献综述与实证分析，探讨了幼儿园绘本阅读的重要性，分析了当前绘本阅读教学的现状与存在的问题，提出了提升幼儿园绘本阅读教学效果的有效策略，以期为幼儿教育工作者提供参考。

DOI n49ee0yq9d/8332311

作者刘丛丛

机构地区齐河县大黄乡中心幼儿园251100

出处《中国教师》 2024年6期

关键词幼儿园绘本阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）