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合作学习模式在高中生物教学中的应用

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摘要摘要：合作学习模式是一种以学生为主体，引领、启发学生以小组合作的学习方式主动展开多元化学习活动的学习模式。随着素质教育理念的全面深化与新高考政策的持续落地，在高中教育阶段，合作学习模式在各学科中均有着较为广泛的应用，在提升学生学科学习能力、培养学生自主与合作学习意识、发展学生学科核心素养等方面具有重要的实践价值。

DOI 5jo22zve34/8410512

作者肉克亚木·亚库甫

机构地区新疆沙雅县第三中学842200

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词合作学习模式高中生物应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）