新课改下的小学数学大单元教学实践探索性研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:新课改是推动教育教学现代化的有力方式,传统的教学模式显然已经无法落实新课改要求,大单元教学模式作为现代化教学中诞生的教学模式,或许是落实新课改教学的有力工具。数学作为自然学科的基础,也是小学教学的主要学科之一,成为落实新课改要求和开展大单元教学的主阵地。小学数学中的大单元教学,需要教师将相关的数学知识和技能整合成一系列连贯的数学主题,设计有序的活动和任务,实现数学知识与实际生活情境结合起来。本文简要分析小学数学应用大单元教学的优势,提出小学数学大单元教学的具体策略。
作者 刘鹏
出处 《教学与研究》 2024年13期
出版日期 2024年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)