基于新课标的小学数学大单元教学探索

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,新课标的实施对小学数学教学提出了新的挑战,要求教师不断探索教学创新,丰富教学内容。大单元教学模式因其显著提高教学效率、改变学生学习方式、降低学习难度而得到广泛应用,有助于学生更好地理解和吸收数学知识。文中论述了基于新课标的小学数学大单元教学,期待能起到一定的借鉴意义。
出处 《中小学教育》 2024年11期
出版日期 2024年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)