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基于核心素养的初中英语写作教学策略研究

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摘要摘要：随着国家的不断发展和变化，我国已经不再是闭关锁国的那个落后的中国，而是愿意接受更多新生事物，愿意用客观公正的眼光去看待全球经济变化的中国。我国和更多的全球国家之间也开始进行了更多的接触，为了让互相之间的沟通更加顺畅，英语作为世界的官方语言，其在当下的我国教育洪流中，也占据着较大的半壁江山。因此，英语是初中生必学的科目，但同时也是学习效果良莠不齐的科目，如何为未来培养更多综合性的优秀人才，英语学科是一个无法跨越的、也是急需解决的重要的教学科目。

DOI odwlkzqwy4/8711408

作者王雪梅

机构地区日照高新区中学 276800

出处《中国教师》 2024年15期

关键词核心素养初中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）