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小学英语单元整体教学中语篇教学对学生核心素养的促进作用

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摘要摘要：语篇教学在小学英语教育中的重要性日益凸显，它通过提供连贯的语言材料，有效促进学生核心素养的发展。该教学方法强调在实际语境中的语言运用，在提高学生的语言表达能力、思维品质和文化意识。面对教学资源和学生个体差异的挑战，教师需采取差异化教学策略，以满足不同学生的学习需求。案例分析显示，通过精心设计的语篇教学活动，学生的综合语言能力得到显著提升。未来，随着教育技术的革新和教学方法的不断优化，语篇教学有望在小学英语教育中发挥更加关键的作用，为学生的终身学习奠定坚实的基础。

DOI ldezkv7pzd/8744017

作者肖婧

机构地区重庆市南岸区南坪实验金科小学校重庆市南岸区 400000

出处《中小学教育》 2024年16期

关键词小学英语单元整体教学语篇教学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）