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基于岗位需求的中职健康与社会照护专业教学实践探索

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摘要摘要：随着健康产业的快速发展，社会对健康与社会照护专业人才的需求日益增加。中职健康与社会照护专业作为培养此类人才的重要基地，其教学实践的针对性和实效性成为影响人才培养质量的关键因素。本文基于岗位需求，分析了中职健康与社会照护专业的教学意义，并提出了几点教学策略，以期提升教学质量，满足行业需求。

DOI 0dpoqyrewj/8798393

作者辛妍

机构地区江苏省徐州技师学院江苏省徐州市 221000

出处《中国教师》 2024年18期

关键词岗位需求健康与社会照护专业教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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