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核心素养视域下初中语文阅读教学的提质增效

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深入，核心素养成为教育界关注的焦点。核心素养强调学生应具备的必备品格和关键能力，是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品质。初中语文阅读教学作为培养学生核心素养的重要途径，其提质增效成为当前教育改革的重要任务。

DOI pj01epemwd/8821351

作者张丽

机构地区内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗第二中学 011200

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词核心素养初中语文阅读提质增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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