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班级文化建设与班主任班级管理:积极心理学的应用
班级文化建设与班主任班级管理:积极心理学的应用
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摘要
摘要:随着社会的发展和教育理念的更新,班级文化建设与班主任班级管理已经成为教育领域中的重要议题。在班级管理中,积极心理学作为一种新兴的研究领域,其核心理念强调个体潜能的挖掘、积极情绪的培养以及良好心理素质的塑造。因此,探讨积极心理学在班级文化建设与班主任班级管理中的应用,以期为我国班级管理工作提供有益的借鉴和启示。
DOI
6jrvl31qpd/8847839
作者
郭晗
机构地区
天津市劳动保障技师学院 天津 300162
出处
《教学与研究》
2024年19期
关键词
班级文化建设
班主任班级管理
积极心理学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年19期
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