班级文化建设与班主任班级管理:积极心理学的应用

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摘要 摘要:随着社会的发展和教育理念的更新,班级文化建设与班主任班级管理已经成为教育领域中的重要议题。在班级管理中,积极心理学作为一种新兴的研究领域,其核心理念强调个体潜能的挖掘、积极情绪的培养以及良好心理素质的塑造。因此,探讨积极心理学在班级文化建设与班主任班级管理中的应用,以期为我国班级管理工作提供有益的借鉴和启示。
作者 郭晗
出处 《教学与研究》 2024年19期
出版日期 2024年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)