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论当代美育课程设置

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摘要 <正>一、当代美育课程设置的必要性及现状不管是从中国还是世界范围来看,在学校教育中专门开设“美育课”都是一个新鲜的提法.德育、智育、体育、甚至劳动教育都有相应的课程安排,但美育却没有.美育是通过各种美的事物,培养学生审美欣赏、审美表现和审美创造的能力,同时促进其德、智、体、劳诸方面素质全面发展的一种教育活动.而中、小学现行音乐和美术教育显然远远不能等于美育,音乐、美术课等也不能等于美育课.

DOI 17j67r8nd0/88942

作者赵伶俐

机构地区不详

出处《西南大学学报：社会科学版》 1993年4期

关键词课程设置当代美育美育课程受教育者课程内容四阶段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1993年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）