商务礼仪课程是高职院校提高学生个人礼仪道德修养、培养学生良好职业素养的一门重要课程，其实训课程具有很强的实用性和实践性，是实践课程内容的重要途径之一。本文根据高职院校商务礼仪课程内容及目标，结合实训课程的重要性，通过分析实训课程中存在的问题。就如何完善高职院校商务礼仪实训课程的整体设计进行了有益的探索，提出了几点看法，以期对高职院校实现高素质人才的培养提供借鉴。
时代教育
2012年17期
