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《中学数学教学参考》
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2015年10期
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高三解题教学的数学鉴赏视角
高三解题教学的数学鉴赏视角
(整期优先)网络出版时间:2015-10-20
作者:
王永生
文化科学
>教育学
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资料简介
在高三数学解题教学中,可结合典型问题在“知识团”的构建中认识数学鉴赏;在“方法链”的形成中体验数学鉴赏;在“化归思想”的指引下感受数学鉴赏。
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在高三数学解题教学中,可结合典型问题在“知识团”的构建中认识数学鉴赏;在“方法链”的形成中体验数学鉴赏;在“化归思想”的指引下感受数学鉴赏。
来源期刊
中学数学教学参考
2015年10期
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相关关键词
数学解题教学
鉴赏
高三
典型问题
化归思想
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高三解题教学的数学鉴赏视角
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