教材：人教版英语八年级（下）单元：Unit7What’sthehighestmountainintheworld？课文：sectionB一、设计思路（一）教学指导思想及设计理念美国学者爱德华·霍尔的互动理论认为：无论是口头语言还是书面语言,都存在着互动,人与人要进行交际,就必须以互动的形式互相作用,互相影响,因为＂互动是生活在集体中的一种功能＂（胡凤菊2006）。课堂互助教学有助于培养学生的创新思维能力、阅读素质和学生学习的自信心。
英语教师
2016年1期
